各高中校都将装备通用技能专用教室，至少树立金工、木匠、机加工的归纳试验室。有必要装备各种螺丝衔接模型、木匠锉、锯、锤、防护眼镜等设备，三年内依照规范配齐一切教育设备。

  各高中校可与劳技教育中心、教辅中心、职业高中实习、实训基地、企业共建实践基地。各区还可一致建造通用技能教育基地，或接近的几所校园别离建造不同选修模块专用教室，学生跨校上课，以处理教育资源缺少的问题。

  现在，顺义、西城等已开端做通用技能课程基地建造。顺义区将在全区5所高中建造5个基地，掩盖全区一切高中，每个基地装备金工、木匠、规划试验室等一套规范试验室。西城区也鼓舞区域内普通高中将通用技能课程搬进中职校园的实训基地。

  通用技能课毕业会考将由区县自主完结。该科目的2个必修模块和7个选修模块各两个学分，由校园自主确认。

  现在人大附中、北京二中等首先开设通用技能课程的校园都已拟定了学分确认系统，并得到市教委必定。例如人大附中点评计划为平常作业占50%，讲堂体现占10%，期末查核占40%，在区级科学技能创新大赛和技能学科竞赛中取得一等奖或以上奖赏的学生还可取得10%的特征加分。

  市教委还将安排全市教研力气，筹建通用技能课程试题库，为各区县会考供给技能上的支撑和服务。

  通用技能课触及电子、规划、理化、科技等多个学科，对教师要求很高。市教委要求任课教师一定要通过专门训练后才干上岗。

  但由于师范院校都没有培育通用技能专职教师的专业，现在该课程的教师多为理工科教师转岗或兼任，该课程必修模块将按每5至6个平行班装备1位专职教师。市教委正与人事部门研讨处理教师的编制问题，计划树立通用技能教师、技能试验教师专业方面技能职务系列。在机制建成之前，各校将参照理科教师的规范为通用技能教师核定工作量、确认职称评判规范；评奖评优给予恰当歪斜。

  市教委一起呼吁各师范院校、教育学院赶快设置“技能教育专业”或开设有关的选修课程，各校也可延聘工科院校的优异毕业生担任通用技能课教师，中职校园的相关专业教师也可兼任普通高中的通用技能课程。

  本年暑假前，通用技能课程的必修教材将悉数到位，10至12月，各区县将上报下一年开设通用技能选修课的计划。市教委鼓舞各区县各校依据实在的状况，进行选修模块的规划规划。顺义区已与区域内的职业校园、企业、家政训练中心协作，树立选修课实践基地，开全7个选修模块。二中、人大附中也结合本校实践开发出发明创造、陶艺、绣艺等通用技能校本课程。（记者刘昊） (来历：京报网-北京日报)